تکلیف ریاضی؛ وقتی نمره مبهم است
انتشار: ۲۸ مهر ساعت ۱۰:۱۰ به وقت تهران
وقتی برای درس ریاضی پیش میآید که نمره مبهم است، تکلیف را در روزنگار همانجا نگه دار. از معلم یک جمله بخواه: کدام بخش را دوباره بنویسم.
- پیدا کردن: 5 دقیقه
- نوشتن: 5 دقیقه
- فرستادن: 5 دقیقه
- بازخورد: 5 دقیقه
برای درس ریاضی این وضعیت را جدا بگیر: نمره مبهم است. گروه کلاس جای نگهداری تکلیف نیست
این موقعیت را دقیق کن
روزنگار جای گروه کلاس نیست. تکلیف ریاضی باید مهلت، فایل و نظر معلم را کنار هم داشته باشد. وضعیت این یادداشت این است: نمره مبهم است. نمرهٔ بقیهٔ کلاس و متن خصوصی معلم برای دیگران اینجا موضوع این یادداشت نیست
یک مثال کوتاه
فرض کن ریاضی باید تحویل شود و مسئله این است که نمره مبهم است. یک ردیف به نام همان درس میسازی، مهلت را مینویسی و فایل را به همان ردیف میچسبانی. اگر معلم گفت کدام بخش ناقص است، همان جمله زیر ارسال میماند. لازم نیست کل چت کلاس را بالا و پایین کنی
همین امروز
اسم درس را ریاضی بگذار. وضعیت را با عبارت «نمره مبهم است» مشخص کن. از معلم یک جمله بخواه: کدام بخش را دوباره بنویسم. عادت مفید این است که هر درس یک ردیف داشته باشد و گروه فقط برای خبر فوری بماند
چه چیزی را وارد نکن
پیام «دیدم» و استیکر را وارد دفتر تکلیف نکن. فقط چیزی را بنویس که فردا به کار میآید
جمعبندی کاربردی
از معلم یک جمله بخواه: کدام بخش را دوباره بنویسم. اگر همان موقع انجام شود، فردا لازم نیست از حافظه بازسازیاش کنی. والد اگر میخواهد وضعیت را ببیند، از ورود خودش میآید نه با رمز دانشآموز
قدمها
- یک ردیف برای ریاضی بساز و مهلت را همان بالا بنویس
- از معلم یک جمله بخواه: کدام بخش را دوباره بنویسم
- اگر معلم بازخورد داد، همان را کنار ارسال نگه دار نه در یک چت تازه
اشتباه رایج
اشتباه رایج این است که ریاضی را در گروه بفرستی و فکر کنی ثبت شده. گروه بایگانی نیست
پرسش کوتاه
والد چطور تکلیف ریاضی را ببیند؟
از ورود والدین، نه با رمز دانشآموز. فقط وضعیت فرزند متصل به همان شماره را میبیند
اگر نمره مبهم است چه کنم؟
از معلم یک جمله بخواه: کدام بخش را دوباره بنویسم